La identidad del profesorado en la educación secundaria. Una aproximación al pensamiento y la práctica docente en la ciudad de Bogotá

La identidad del profesorado en la educación secundaria. Una aproximación al pensamiento y la práctica docente en la ciudad de Bogotá

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Este libro muestra un panorama completo sobre las representaciones del profesorado en la educación secundaria, desde la docencia y los factores del contexto que pueden influir en la práctica, desde una base la teoría identitaria

Autor:
Francisco Hernando Gómez Torres


Categoría: Educación y pedagogía
Edición: 2018
Formato: Impreso/digital
ISBN digital: 978-958-763-282-8
ISBN impresión: 978-958-763-281-1
Numero de páginas: 304


 

Se indaga sobre los aspectos emocionales de la vida del trabajo del profesor, quizás uno de los aspectos que menos se investigan.


Francisco Gómez, autor.